针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、孤独症(autism)、生物反馈(biofeedback)、精神分析(psychoanalysis)、是什么(what is)、支持性心理治疗(supportive psychotherapy)、社会交往障碍(obstacles to social communication)

[单选题]针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）

A. 支持性心理治疗^{(supportive psychotherapy)}
B. 行为治疗
C. 生物反馈
D. 认知治疗
E. 精神分析

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[单选题]下列哪项不是孤独症主要存在的异常（）

A. 言语发育障碍
B. 运动发育障碍
C. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}
D. 兴趣范围狭窄
E. 刻板重复的行为方式

[单选题]患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。

A. E

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