【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、营养状况(nutritional status)、正态分布(normal distribution)、身体素质(physical quality)、学习成绩(learning achievement)、个体差异(individual difference)、学龄儿童(school children)、本质区别(essential difference)、灵敏性(sensitivity)、绝大多数(most)
[单选题]对于学龄儿童(school children),适宜的桌椅高差应为其()
A. A.坐高的1/3B.坐高的1/2C.坐高的1/3,再加上1~2cmD.坐高的1/3,再加上1~2.5cmE.坐高的1/2,再加上1~2.5cm
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[单选题]部分儿童在其生长发育过程中会出现某些类似强迫动作,但其症状多为一过性,和病态强迫症有本质区别(essential difference),一般随年龄增长而逐渐消失,儿童出现这种情况的高峰年龄是()
A. A.2~3岁B.3~7岁C.8~10岁D.11~13岁E.13~15岁
[单选题]下列哪一项是儿童少年发生肥胖较敏感的阶段()
A. A.孕后期及幼儿期B.婴儿期及幼儿期C.孕后期及青春晚期D.幼儿期及青春早期E.孕后期及青春早期
[单选题]16~18岁青少年最适宜发展的身体素质是()。
A. 平衡
B. 速度
C. 力量
D. 耐力
E. 灵敏性(sensitivity)
[单选题]绝大多数(most)生长发育指标个体差异的原因是()。
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 营养状况
D. 社会因素
E. 遗传和环境因素
[单选题]药物防龋主要使用()。
A. 氟化物
B. 氯化钠
C. 维生素
D. 硅
E. 钙制剂
[单选题]教育过程卫生的核心问题是()。
A. 提高学生的心理素质
B. 提高学生的学习成绩
C. 创造轻松的学习氛围
D. 完成大纲规定的教学任务
E. 避免学生从学习疲劳发展为过劳
[单选题]对儿童少年进行生长发育调查,调查的时间最好是()
A. 4~6个月或8~10个月
B. 5~7个月或9~11个月
C. 4~7个月或9~10个月
D. 5~6个月或8~10个月
E. 5~6个月或9~10个月
[单选题]制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()
A. 必须是正态分布的指标
B. 必须是偏态分布的指标
C. 正态分布或偏态分布的指标
D. 任何分布的指标
E. 正态分布或大体呈正态分布的指标
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