认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发

【名词&注释】

相互作用(interaction)、读写能力(literacy)、《一千零一夜》、孩子们、相一致(phase matched)

[单选题]认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。

A. 环境
B. 生理
C. 认知
D. 能力

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学习资料：

[单选题]以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为（）。

A. 活动目标应着眼于学前儿童的发展
B. 活动目标要和阶段目标和终期目标相一致^{(phase matched)}
C. 活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D. 活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面

[单选题]下列哪项不属于语言系统的构成要素（）。

A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 语义

[单选题]17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）。

A. A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》

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