【名词&注释】
注意力(attention)、因果关系(causality)、教学内容(teaching content)、成绩显著(outstanding achievements)、氯丙嗪(chlorpromazine)、内容效度(content validity)、研究结果(results)、不自主运动(involuntary movement)、强制性思维(forced thought)、自变量与因变量
[单选题]氯丙嗪的常用日治疗量为()。
A. 50~100mg
B. 100~200mg
C. 200~300mg
D. 200~600mg
E. 600~800mg
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学习资料:
[单选题]测验具有内容效度的情况有()。
A. 对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低
B. 与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高
C. 不同团体的测验成绩相当
D. 被试都能看出测验目的
E. 以上都是
[单选题]注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括()。
A. 注意力缺乏
B. 唤起过度、活动过多
C. 行为冲动
D. 肌肉不自主运动(involuntary movement)
E. 延迟满足困难
[单选题]研究的效度关注()。
A. 用同样方法是否能够重复研究的结果
B. 研究的自变量与因变量之间是否有关系
C. 研究的自变量与因变量之间是否有因果关系
D. 研究的自变量与因变量之间因果关系的构思
E. 研究结果(results)能否推广到其他人员、背景条件和时间
[单选题]感到自己的思想和行为被一种仪器所控制()。
A. 影响妄想
B. 强制性思维(forced thought)
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
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