【名词&注释】
非正式群体(informal group)、任课教师(teachers who)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、决定作用(decisive role)、教师资格证书(teacher certification)、密切相关(closely related)、埃里克森(ericsson)、中心任务(central task)、组织者、领导者、共青团组织工作
[单选题]教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。王某的想法( )。
A. 不符合统一城乡教师编制标准的要求
B. 不符合教师资格证书定期登记制度的规定
C. 不符合统一中小学教师职称系列的规定
D. 不符合严格实施教师准入制度的要求
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学习资料:
[单选题]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A. 自由发展
B. 自我发展
C. 自愿发展
D. 自动发展
[单选题]非正式群体对个体影响是积极的、还是消极的,主要取决于非正式群体的( )。
A. 大小
B. 年龄
C. 性质
D. 性别
[单选题]班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。
A. 决定作用
B. 领导作用
C. 纽带和桥梁作用
D. 核心作用
[单选题]班主任工作的中心任务(central task)是( )。
A. 组织和培养良好的班集体
B. 促进班集体成员的全面发展
C. 指导本班班委、共青团组织工作
D. 评定学生操行
[单选题]学习“演讲辞”单元,教师组织学生举办演讲比赛,自主设计海报和请柬,制定活动流程和评价表。下列对该做法的分析不正确的是( )。
A. 创设了基于生活的学习情境
B. 注重对学生应用能力的培养
C. 提供了语言实践的活动平台
D. 重点是提升学生的评价能力
[单选题]中学生小孙近期心里很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,目标遥不可及。根据埃里克森(ericsson)的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是( )、
A. 获得勤奋感
B. 克服内疚感
C. 避免孤独感
D. 建立同一性
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