中学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。

【名词&注释】

中学教师(middle school teachers)、重点学科(key subject)、投资体制(investment system)、陈述性知识(declarative knowledge)、本质特征(essential characteristic)、学龄儿童(school children)、国民教育、宪法规定(constitutional prescription)、人格尊严权(right of personal dignity)、党的教育方针(the party ' s educational policy)

[单选题]中学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法( )。

A. 合法，教师正确履行了提高业务水平的义务
B. 不合法，侵犯了学生的受教育权
C. 不合法，侵犯了学生的人格尊严权^{(right of personal dignity)}
D. 合法，教师有权安排学生的学习

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学习资料：

[单选题]( )确立了我国21世纪初教育发展的总目标。

A. 1951年学制
B. 1985年学制
C. 1993年学制
D. 1999年学制

[单选题]义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和( )。

A. 学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B. 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C. 公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D. 企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

[多选题]学生文化的成因有( )。

A. 学生个人的身心特征
B. 同伴群体的影响
C. 师生的交互作用
D. 家庭的社会经济地位

[单选题]在课堂上，教师通常采用提高声调、改变语气等方式提醒不注意听讲的学生，该教学行为是为了引起学生的( )。

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 前注意

[多选题]下列关于短时记忆的描述，正确的是( )。

A. 编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码
B. 其容量有限，容量一般为7±2
C. 复述是短时记忆信息存储的有效方法
D. 是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟

[单选题]教师专业发展的最直接、最普遍的途径是( )。

A. 自我教育
B. 入职培训
C. 在职培训
D. 师范教育

[单选题]心理学家安德森将知识分为( )。

A. 陈述性知识和策略性知识
B. 理论知识和实践知识
C. 感性知识和理性知识
D. 陈述性知识和程序性知识

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