下列关于人才观的理解正确的是（）。

【名词&注释】

相互影响(interaction)、正确认识(correct understanding)、《孙子兵法》(the art of war)、工作岗位(working post)、人与自然和谐(harmony between man and nature)、百家争鸣、寓言故事(fables)、人尽其才、处理问题(processing problem)、矛盾的斗争性(the straggle characteristic of contradi ...)

[单选题]下列关于人才观的理解正确的是（）。

A. 金无足赤，人无完人，所以即使有缺点也没关系
B. 每个人都是人才，所以不需要努力也可以成为人才
C. 天生我材必有用，所以要充分挖掘潜能，成为社会有用之才
D. 人尽其才则百事兴，所以成才关键只在于有合适的工作岗位

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学习资料：

[单选题]“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（）

A. 学习知识比实践更重要
B. 在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践
C. 有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要
D. 知识既源于书本，又源于实践

[单选题]我国先秦哲学的最主要特征是（）。

A. A、强调人与自然和谐
B. B、强调经世至用
C. C、诸子百家争鸣
D. D、今文古文经之争

[多选题]道家的继承者庄子提出的著名的“体道”方式是（）。

A. A、“坐忘”
B. B、“为学”
C. C、“心斋”
D. D、“自诚明”
E. E、“冥想直观”

[单选题]《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”，这一观点表明（）

A. A、矛盾双方是相互依赖，互为前提的
B. B、矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C. C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D. D、矛盾的斗争性^{(the straggle characteristic of contradi)}寓于同一性中

[单选题]“守株待兔”的寓言故事^(fables)告诉人们（）

A. 事物与事物之间是相互联系、相互影响的
B. 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
C. 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
D. 认识和处理问题^{(processing problem)}要用联系的观点

[单选题]“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”，鲁迅先生这句名言揭示的是（）。

A. B

[单选题]养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法；站柜台是平凡的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这说明（）。

A. C

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