适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、国家政权、行政部门(administrative department)、专制主义(absolutism)、两个方面(two sides)、思想观点(thoughts and viewpoints)、社会文化背景(social cultural background)、法定监护人、人民政府(s government)、教与学过程(teaching and learning process)

[单选题]适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( )批准。

A. 学校
B. 市级人民政府^{(s government)}或者人民政府^{(s government)}教育行政部门
C. 市级人民政府^{(s government)}或者乡镇人民政府^{(s government)}教育行政部门
D. 乡镇人民政府^{(s government)}或者县级人民政府^{(s government)}教育行政部门

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学习资料：

[单选题]( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A. 主动性研究
B. 反思性研究
C. 合作性研究
D. 社会文化

[多选题]关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是( )。

A. 过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要
B. 过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标
C. 过于重视未来生活的需要，而忽视了学生的现实社会生活
D. 过于注重了"教程"，而忽视了"学程"

[单选题]由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化导致的行为变化属于学习。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]态度与品德形成的一般过程不包括( )。

A. 依从
B. 认同
C. 接纳
D. 内化

[多选题]实施道德教育时，不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为，而且也应兼顾道德行为背后情感与意志各方面情操的培养。( )

A. √

[单选题]“重农抑商”是中国古代历朝基本的经济政策。下列对这一政策相关的信息表述不正确的是( )。

A. 商鞅变法明确规定了重农抑商的原则
B. 重农抑商政策实行的目的是维护专制主义国家政权的经济基础
C. 重农抑商政策的具体内涵就是重视农业和手工业生产，抑制商业的发展
D. 重农抑商政策的实施，使明清时期的社会经济活力受到了压抑

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