幼儿园目标管理的意义和作用有（）。

【名词&注释】

提高效率(improve efficiency)、岗位责任制(post responsibility system)、工作状况(working condition)、考勤制度(system of checking attendance)、改进工作(improving work)、幼儿园目标管理、实际情况(actual situation)、上级主管部门(applied by super administrative departm ...)、总结性评价(summative evaluation)、考核与奖惩制度

[多选题]幼儿园目标管理的意义和作用有（）。

A. 评价作用
B. 导向作用
C. 凝聚作用
D. 激励作用
E. 衡量作用

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学习资料：

[单选题]（）的制定要根据本园的实际情况^{(actual situation)}，不能照搬他园经验。

A. 教师聘任
B. 规章制度
C. 教学内容
D. 聘任条件

[单选题]以下哪一项不属于全园性制度（）

A. 接送制度
B. 家长联系制度
C. 教职工考勤制度
D. 生活作息制度

[单选题]下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）

A. 教学观察
B. 个人自学进修
C. 反思日志
D. 个别访谈和督导会议

[多选题]儿园规章制度的类型主要有（）

A. 全国性制度
B. 部门性制度
C. 各类人员岗位责任制
D. 幼儿园考核与奖惩制度

[单选题]在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。

A. 幼儿园幼儿园内部工作状况
B. 教育系统上级主管部门^{(applied by super administrative departm)}幼儿园
C. 家长和社区幼儿园工作
D. 幼儿园教师幼儿

[单选题]在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要评价，称为（）。

A. 形成性评价
B. 总结性评价^{(summative evaluation)}
C. 外在评价
D. 诊断性评价

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