【名词&注释】
道德规范(moral norm)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、基本矛盾(basic contradiction)、遵纪守法、人本主义者、学生健康成长(students ' health growth)、提高业务水平(elevating professional level)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、不断提高(constant improvement)
[单选题]下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
A. 在学校管理问题上正确批评、建议
B. 遵守职业道德规范
C. 参加教育培训,不断提高(constant improvement)自身素质和教育教学水平
D. 批评和抵制有害于学生健康成长(students health growth)的现象
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学习资料:
[单选题]下列对学习的阐释,体现人本主义学习理论的是( )。
A. 学习是经验与联想
B. 学习是学习者内部心理结构的形成和改组
C. 学习是学习者意义的建构,是社会互动与协商
D. 学习是寻求潜力的充分发挥
[单选题]学生根据爬行动物的关键特征,来判断某些动物是不是爬行动物的过程是( )。
A. 抽象化
B. 概括化
C. 归纳化
D. 分化
[单选题]具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A. 定势
B. 正迁移
C. 记忆,
D. 负迁移
[单选题]元认知策略一般不包括( )。
A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 复述策略
[单选题]为实现德育目标,教育者与受教育者(educators and persons receiving)参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。
A. 德育方法
B. 德育原则
C. 德育途径
D. 德育渠道
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