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以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是()。

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  • 【名词&注释】

    节奏感(rhythm sense)、物理学(physics)、课程标准(curriculum standard)、基本知识(basic knowledge)、中国北方(northern china)、发展中、《湘夫人》、感人至深(touching)、音乐教育家(music educator)

  • [单选题]以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是()。

  • A. 婉约柔美
    B. 节奏感强烈
    C. 鼓在伴奏中很突出

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  • [单选题]“美声歌唱的声音是发自声带的振动而致,是因为胸腔肌肉像风箱一样地活动而形成一股充足的推动气流,促使气息从肺腔经过声带流了出来”,这段文字所描述的声乐理论是()。
  • A. “嗓音共鸣”说
    B. “声门冲击”说
    C. “声乐物理学”
    D. “空气柱振动发声”说

  • [单选题]下列关于先秦歌舞艺术的描述不正确的是()。
  • A. 《成相篇》被认为是我国最早的说唱音乐的唱词,被曲艺界推崇为后世弹词说唱之祖
    B. 《九歌》中的《湘君》和《湘夫人》是两首感人至深(touching)的独唱情歌,表达了湘君及湘夫人相互追求而不遇的心情
    C. 《六代乐舞》是指《云门》、《咸池》、《大韶》、《大夏》《大濊》、《大武》
    D. 《诗经》被称为中国南部声乐文化的光辉典范,《楚辞》展现了中国北方声乐文化的整体风貌

  • [单选题]注意能力的“保持”是注意的第几个能力()
  • A. A、4.0
    B. B、3.0
    C. C、2.0
    D. D、1.0

  • [单选题]在学堂乐歌的发展中,贡献最大的音乐教育家(music educator)是沈心工和()。
  • A. 李叔同
    B. 聂耳
    C. 李锦辉
    D. 黄自

  • [单选题]音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是()。
  • A. 突出知识与技能
    B. 淡化知识与技能
    C. 掌握基本知识与技能

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