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小童和小刚都是年满15周岁的中学生,上课期间老师出门接电话,二

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  • 【名词&注释】

    基本技能(basic skills)、认真学习(earnestly studying)、道德品质教育(moral trait education)、创造条件(create conditions)、上课认真听讲、操作性条件反射(operant)、科学性与思想性、循序渐进原则(principle of process)、经典条件反射(classical conditioning)、保家卫国(safeguarding homeland)

  • [单选题]小童和小刚都是年满15周岁的中学生,上课期间老师出门接电话,二人争吵扭打起来,小童被击中眼部,导致失明,在此事件中应当承担事故责任的是( )。

  • A. 小童及其监护人
    B. 学校及小刚
    C. 小童和小刚
    D. 小刚及其监护人

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  • 学习资料:
  • [单选题]猜糖果游戏中,桌上放着黄、绿、蓝、红色四只盒子。黄盒上写着:糖果不在蓝盒中。绿盒上写着:糖果在红盒或黄盒中。蓝盒上写着:糖果在此盒中。红盒上写着:糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果而且只有一只盒子上写的是真话,则装了糖果的盒子是( )
  • A. 黄盒
    B. 绿盒
    C. 蓝盒
    D. 红盒

  • [单选题]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )。
  • A. 智力发展与创作发展的关系
    B. 现实发展与未来发展的关系
    C. 智力发展与体力发展的关系
    D. 思想发展与心理发展的关系

  • [单选题]数学课上,张老师在教"圆周率"时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
  • A. 直观性原则
    B. 巩固性原则
    C. 循序渐进原则(principle of process)
    D. 科学性与思想性统一原则

  • [单选题]知识获取的主要途径是直观和( )。
  • A. 概括
    B. 分析
    C. 比较
    D. 综合

  • [单选题]学生因上课认真听讲受到老师的表扬,从而逐步养成上课专心听讲的习惯,属于( )。
  • A. 经典条件反射(classical conditioning)
    B. 操作条件反射
    C. 联结反应
    D. 习惯反应

  • [单选题]找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“1=4”“2=8”“3=24”的规律,下列选项中,应填入“4=( )。”空缺处的是( )。
  • A. 88
    B. 96
    C. 104
    D. 112

  • [多选题]材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话,说道:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国(safeguarding homeland),是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。问题:(1)结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。(6分)(2)贯彻这一原则有哪些基本要求?(12分)视频讲解
  • A. (1)材料中贾老师主要遵循的德育原则是依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,长善救失,发扬优点,克服缺点。材料中贾老师能够了解并认可学生心肠好、乐于助人、力气大等优点,同时也教导学生要严格要求自己,养成良好的学习习惯,这种行为体现了依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。(2)贯彻这个原则的基本要求有以下几方面。①用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。②有意识地创造条件,因势利导、扬长避短,将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③提高学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉地展开思想斗争,克服缺点,发扬优点。

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