【名词&注释】
抽象思维(abstract thinking)、不良行为(bad behavior)、遵守规则(obey rules)、准噶尔部、西晋时期、总结性评价(summative evaluation)、不可控因素(uncontrollable factors)、身心状态(physical and mental statuses)、经营不善(bad management)、纵情声色(sultriness)
[单选题]因经营不善(bad management),某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务,应当承担偿还责任的是( )。
A. 学校
B. 校长
C. 校办产业
D. 政府
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学习资料:
[单选题]中学生吴某多次表现出严重不良行为,对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。依法吴某可以被安排至( )继续接受教育。
A. 少管所
B. 特殊学校
C. 专门学校
D. 劳动学校
[单选题]经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色(sultriness),无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是( )。
A. "安史之乱"
B. "三藩之乱"
C. "准噶尔叛乱"
D. "八王之乱"
[单选题]Word2003中,选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处,单击
A. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定
B. 光标单击
C. 用鼠标在此行的选定栏双击
D. 用鼠标三击此行
[单选题]掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的,旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价,属于( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 发展性评价
[单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中,努力属于( )。
A. 内部的、不稳定的、可控的因素
B. 内部的、不稳定的、不可控的因素
C. 内部的、稳定的、可控的因素
D. 内部的、稳定的、不可控的因素
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