诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是（）

【名词&注释】

教育观(educational view)、示范作用(demonstration effect)、相结合(combination)、刺激法(stimulus method)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、相统一、语言障碍儿童

[单选题]诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是（）

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

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学习资料：

[单选题]学前儿童语言的活动教育观强调（）

A. 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握
B. 教师对幼儿语言操作活动的控制
C. 儿童在活动中主动操作语言
D. 教师对儿童语言学习的直接示范作用

[单选题]在学前教育机构中，教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治，不适宜采用的方法是（）

A. 单向刺激法
B. 符号互动法
C. 自然情景法
D. 日常交往法

[单选题]基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。

A. 让学前儿童积极活动原则
B. 促进学前儿童语言发展原则
C. 自由与规范相统一原则
D. 示范与练习相结合原则

[单选题]幼儿根据故事内容进行表演，是一种（）

A. 语言游戏
B. 规则游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏

[单选题]对同时存在丢音、换音和错音等障碍现象，我们可以先矫治（）

A. 丢音
B. 换音
C. 错音
D. 发音位置错误

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