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大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。

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    人际关系(interpersonal relationship)、血缘关系(blood relationship)、社会阶层(social stratum)、成就动机(achievement motivation)、幼儿期(toddler age)、组成部分(part)、两个方面(two sides)、青年期(adolescence)、地缘关系(regional relationship)、非科学方法(non-scientific methods)

  • [判断题]大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在()附属内驱力最为突出。
  • A. 儿童早期
    B. 幼儿期
    C. 儿童后期
    D. 青年期(adolescence)

  • [单选题]直觉法、惯常法和权威法等是:()。
  • A. 非科学方法(non-scientific methods)
    B. 科学方法
    C. 准科学方法
    D. 亚科学方法

  • [单选题]信息系统以()为搜集和处理的对象。
  • A. A.处理后数据B.原始的数据C.传输获得数据D.以上都不对

  • [单选题]压力应对的一般策略有两个方面(two sides),一个是改变压力的来源,另一个是()。
  • A. A.攻击B.逃离C.改变自己D.寻找其他途径

  • [单选题]以下选项不属于本讲提到的人际关系的有()。
  • A. A.地缘关系(regional relationship)B.血缘关系C.趣缘关系D.业缘关系

  • [单选题]情商一词语产生于()。
  • A. A、20世纪;B、19世纪;C、18世纪;D、21世纪;

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