牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、传统教育(traditional education)、线性关系(linear relationship)、决定作用(decisive role)、教育性教学(educational teaching)、敬业精神(professional dedication)、遗忘曲线(forgetting curve)、人格尊严权(right of personal dignity)、科学化和规范化、教育学科学化

[单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这种做法( )。

A. 合法，正确行使了教育管理权
B. 合法，教师充分发挥着教育教学职责
C. 不合法，侵犯了学生的受教育权
D. 不合法，侵犯了学生的人格尊严权^{(right of personal dignity)}

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学习资料：

[多选题]捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学成为一门独立学科的标志。( )

A. ×

[多选题]"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是教育万能论。( )

A. 错

[单选题]基本的教学组织形式是( )。

A. 现场教学
B. 复式教学
C. 课外教学
D. 课堂教学

[多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线^{(forgetting curve)}，下列选项正确的有( )。

A. 遗忘是不均衡的
B. 遗忘速度是先快后慢的
C. 遗忘速度是匀速的
D. 遗忘速度呈正加速型

[单选题]动机强度与学习效率的关系是( )。

A. 呈倒U型曲线
B. 呈U型曲线
C. 线性关系
D. 函数关系

[单选题]在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的( )。

A. 敬业精神
B. 渊博的知识
C. 富于激励和想象的倾向性
D. 高超的能力

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