【名词&注释】
创造性思维(creative thinking)、学习方法(learning method)、人格尊严(human dignity)、逻辑思维(logical thinking)、法制教育、初级中学(junior secondary school)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、主要依据(main basis)、学生的主导地位
[单选题]某初级中学开展"法制教育月"活动,要求学生父母积极配合,有些父母说:"孩子送到学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙哪有时间管呢?"这些父母的说法( )。
A. 正确,学校不能推卸自己的教育责任
B. 正确,父母没有承担法制教育的责任
C. 不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任
D. 不正确,学校对未成年人的法制教育负有全部责任
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学习资料:
[单选题]刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。
A. 维护了正常的教学顺序
B. 漠视了学生的主导地位
C. 体现了教师的主导地位(teachers leading role)
D. 挫伤了学生的积极性
[单选题]在布鲁纳看来,发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为,也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式。在教学中,教师应该让学生利用所获得的材料,亲自去发现应得出的结论或规律。从本质上来讲,这主要依据(main basis)的教学方法是( )。
A. 直观感知
B. 实际训练
C. 探究活动
D. 情感陶冶
[单选题]北京"鸟巢"的设计者主要运用了( )。
A. 常规思维
B. 创造思维
C. 动作思维
D. 逻辑思维
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