学科课程的特点是（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、生活环境(living environment)、科学知识(scientific knowledge)、直接经验(direct experience)、“教学相长”、思想观点(thoughts and viewpoints)、系统性和完整性、知识的逻辑性、得出结论(conclusion that)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[多选题]学科课程的特点是（）

A. 有利于教师教授知识
B. 有利于学生学习、巩固
C. 重视直接经验
D. 忽视学生的兴趣和需要
E. 加深学科的分离

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学习资料：

[多选题]《论语》中记述孔子教育思想观点的有()

A. A．“教学相长”
B. B．“小惯不启，不悱不发”
C. C．”学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆”
D. D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

[多选题]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）

A. 学生学习的促进者
B. 课程的开发者
C. 课程的研究者
D. 课程的管理者
E. 学生发展的全面引导者

[多选题]“发现法”教学的基本过程包括（）

A. 教师提出要研究的问题
B. 创设问题情境
C. 学生提出解答问题的假设
D. 反复试误，寻求问题的正确答案
E. 得出结论^{(conclusion that)}

[单选题]“课程”一词最早出现于（）

A. 《学记》
B. 《朱子全书•论学》
C. 《五经正义》
D. 《论语》

[单选题]对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）

A. “差异交往说”
B. “亚文化群理论”
C. “控制缺乏说”
D. “手段一目标说”

[多选题]教师教育研究的特点包括（）

A. 描述教育的研究
B. 改进教育的研究
C. 置身教育之中的研究
D. 为了教育的研究
E. 解释教育的研究

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