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《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育

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    幼儿园(kindergarten)、注意事项(points for attention)、开展活动(develop activities)、家长会、家庭教育指导(family education guidance)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、儿童家庭教育(family education for children)、感兴趣(interested)

  • [单选题]《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。

  • A. 理解
    B. 接纳
    C. 尊重
    D. 信任

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  • 学习资料:
  • [多选题]创造交往的机会,让幼儿体会交往的兴趣。如:()。
  • A. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
    B. 让幼儿在家学习,不准去他人家中游玩
    C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐
    D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

  • [单选题]《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。
  • A. 在熟悉的人面前说话
    B. 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣(interested)的话题
    C. 愿意与他人讨论问题
    D. 在众人面前说话

  • [多选题]学前儿童家庭教育(family education for children)的理智性原则运用时的注意事项有()
  • A. 调节情绪
    B. 规定限度
    C. 全面整合
    D. 杜绝溺爱

  • [多选题]学前教育机构(preschool education in kindergartens)家庭教育指导的渠道有:()
  • A. 家庭教育讲座开放日活动、家长会
    B. 辨析评论会、父母沙龙
    C. 家长园地、家园小报
    D. 家长开放日、父母执教活动

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