斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同，他更强调（）在儿童心

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、生活环境(living environment)、发展水平、性别角色(gender role)、最近发展区(zone of proximal development)、个人行为(individual behavior)、行为准则(code of conduct)、工具性条件反射(instrumental conditional reflex)、操作性条件反射(operant)、经典条件反射(classical conditioning)

[单选题]斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同，他更强调（）在儿童心理发展中的作用。

A. 操作性条件反射^(operant)
B. 经典条件反射^{(classical conditioning)}
C. 环境刺激
D. 实验对象

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（）。

A. 社会文化影响
B. 移情
C. 性别角色认知
D. 同伴相互作用

[单选题]从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性（）的表现。

A. 独特性
B. 整体性
C. 稳定性
D. 社会性

[单选题]人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

A. 手眼协调动作
B. 独立性的出现
C. 坚持性的出现
D. 分离焦虑的出现

[单选题]幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。

A. 注意
B. 感觉
C. 想象
D. 知觉

[单选题]婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。

A. 中央
B. 边缘
C. 上部
D. 下部

[单选题]儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

A. 转折期
B. 敏感期
C. 危机期
D. 最近发展区

本文链接：https://www.51bdks.net/show/o3pe9k.html