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下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()

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    社会环境(social environment)、日常生活(daily life)、间皮细胞(mesothelial cells)、特殊需要儿童(children with special needs)、活动空间(activity space)、教育计划(education plan)、不适当(inadequacy)、学前特殊教育(preschool special education)、正确态度(correct attitude)、特殊教育发展(special education development)

  • [单选题]下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()

  • A. A.让脑瘫儿童远离放有开水的地方
    B. B.日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子
    C. C.在日常生活中特别关注脑瘫儿童
    D. D.让脑瘫儿童远离危险的地方

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  • [单选题]下列选项中,不符合近年来学前特殊教育(preschool special education)发展趋势的是()
  • A. 重视早期发现与早期干预
    B. 实行一体化融合教育
    C. 把特殊需要儿童安置到特殊学校
    D. 实行整合教育

  • [单选题]学前儿童行为问题产生的原因之一是社会环境的变化,比如()。
  • A. 儿童交往伙伴和交往机会增多
    B. 父母与孩子接触时间增多
    C. 幼儿活动空间增多
    D. 幼儿生活“电视化”

  • [单选题]某一类行为发生太多,集体活动或上课时思想不集中,爱做小动作,走来走去,一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中()的表现。
  • A. A.行为不足
    B. B.行为过度
    C. C.行为不适当(inadequacy)
    D. D.行为控制困难

  • [单选题]家长对听障儿童早期干预的正确态度(correct attitude)是()。
  • A. 努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实
    B. 努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实
    C. 积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划
    D. 制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋

  • [单选题]下列哪项关于纤维素性炎的叙述是正确的()
  • A. 当出现机化时引起纤维素性的粘连
    B. 其好发部位是黏膜、浆膜和肺
    C. 肺的纤维素性炎常引起肺泡壁的破坏
    D. 假膜常与黏膜疏松连接,易脱落
    E. 假膜组成为纤维素、间皮细胞、白细胞和细菌

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