教案的繁简，一般是有经验的培训师写得（）些，而新培训师写得（

【名词&注释】

艺术性(artistry)、规范性、后勤保障(logistics support)、教育性(educational)、实践者(practitioner)、企业培训师、学徒制培训(apprenticeship ' s training)、设计者(designer)、指挥者、的科学性

[多选题]教案的繁简，一般是有经验的培训师写得（）些，而新培训师写得（）些。

A. A、简略；B、详细；C、繁琐；D、提纲。

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学习资料：

[多选题]传统的企业培训方法有（）。

A. A、在职培训（on-the-jobtraining，OJT）；B、学徒制培训^{(apprenticeship s training)}；C、非正式学习；D、模拟培训、工作指导培训。

[多选题]要做到培训项目的科学性、规范性与可操作性，需要做（）工作。

A. A、进行培训项目评估；B、进行培训项目立项的可行性分析；C、要输出培训任务说明书；D、及时反馈评估意见。

[单选题]企业培训教学管理人员系统包括（）和教学辅助人员。

A. A、行政管理人员
B. B、后勤保障人员
C. C、企业培训师
D. D、培训咨询师

[多选题]开发一套好的多媒体教材是培训不断努力的方向，好教材在开发时应注意：（）

A. 教育性
B. 科学性
C. 技术性
D. 艺术性
E. 使用性

[多选题]企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是（）。

A. 带头人
B. 设计者^(designer)
C. 具体组织者
D. 亲身实践者
E. 指挥者

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