《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、家长会、家庭教育指导(family education guidance)、思维习惯(thinking habit)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、感兴趣(interested)、集体生活(life together)

[多选题]《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活^{(life together)}的语言规则，如（）。

A. 轮流发言
B. 不随意打断别人讲话等
C. 大声喧哗
D. 自己说完再让别人说

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学习资料：

[单选题]（）儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

A. 4—5岁
B. 5—岁
C. 3—4岁

[多选题]鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到的数学问题，体会数学的用处。如：（）。

A. 拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数、测量的方法确定名次
B. 讨论春游去哪里玩时，让幼儿商量去哪里玩、每个想去的地方有哪些人，根据统计结果做决定
C. 引导幼儿形成用数学解决生活中种种问题的思维习惯
D. 滑滑梯时，按照“先来先玩”的规则有序地排队玩

[单选题]《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4―5岁的幼儿（）。

A. 在熟悉的人面前说话
B. 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣^(interested)的话题
C. 愿意与他人讨论问题
D. 在众人面前说话

[多选题]学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）

A. 家庭教育讲座开放日活动、家长会
B. 辨析评论会、父母沙龙
C. 家长园地、家园小报
D. 家长开放日、父母执教活动

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