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小李在高考前,根据自己的情况制定了具体的复习计划,并坚持执行

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    文学作品(literary works)、韦伯定律(weber ' s law)、心理过程(psychological process)、主观能动(subjective energy)、差别感受性(differential sensitivity)、客观现实(objective reality)、无条件反射(unconditioned reflex)、非条件刺激(unconditioned stimulus)、具体的复习计划、虚无缥缈(visionary)

  • [单选题]小李在高考前,根据自己的情况制定了具体的复习计划,并坚持执行,不管发生任何情况,终于于考前如期完成了复习计划。这属于心理过程中的_________过程()

  • A. A.认知
    B. B.情绪
    C. C.意志
    D. D.感知
    E. E.思维

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  • 学习资料:
  • [单选题]感受性的大小用的值的大小来度量()
  • A. A.感觉阈限
    B. B.绝对感受性
    C. C.差别感受性
    D. D.差别感觉阈限
    E. E.韦伯定律

  • [单选题]彼此接近的物体比相距较远的物体更容易产生的倾向()
  • A. A.知觉的恒常性
    B. B.知觉的理解性
    C. C.知觉的选择性
    D. D.知觉的整体性
    E. E.知觉的特殊性

  • [单选题]人脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为()
  • A. A.再现
    B. B.记忆
    C. C.思维
    D. D.创造
    E. E.想象

  • [单选题]完成某项专业活动所需要的能力,称之为()
  • A. A.特殊能力
    B. B.才能
    C. C.智能
    D. D.一般能力
    E. E.创造能力

  • [单选题]在文学作品中出现的“孙悟空”等类似的文学形象,说明了()
  • A. A.心理是脑的机能
    B. B.心理是客观现实的反映
    C. C.心理是极其复杂的
    D. D.心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映
    E. E.心理是虚无缥缈(visionary)

  • [单选题]条件刺激和非条件刺激(unconditioned stimulus)在时间上的结合,形成()
  • A. A.非条件反射
    B. B.条件反射
    C. C.经典条件反射
    D. D.操作条件反射
    E. E.无条件反射(unconditioned reflex)

  • [单选题]“沉稳好静、行动稳重”是指人的_______特性的表现()
  • A. A.能力
    B. B.气质
    C. C.性格
    D. D.兴趣
    E. E.意志

  • [单选题]考生择校时,有多个学校可以选择,举棋不定时的冲突是()
  • A. A.双趋冲突
    B. B.双避冲突
    C. C.双重趋避冲突
    D. D.多重趋避冲突
    E. E.趋避冲突

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