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杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也鼓励学生

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    必典考网发布"杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也鼓励学生"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中信息技术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要能促进学生哪种思维的发展?( )

  • A. 动作思维
    B. 直觉思维
    C. 辅合思维
    D. 发散思维

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  • 学习资料:
  • [单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

  • [单选题]小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( )。
  • A. 直接近景性动机
    B. 直接远景性动机
    C. 间接近景性动机
    D. 间接远景性动机

  • [单选题]对人的身心发展来说,学校教育是哪种环境?( )
  • A. 宏观的
    B. 间接的
    C. 一般的
    D. 特殊的

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