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Word中,双击"格式刷",可将格式从一个区域一次复制到的区域数目

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    辩证统一(dialectical unity)、人的全面发展(all-round development of people)、社会形态(social formation)、客观存在(objective existence)、社会分工(social division of labor)、社会主义制度(socialist system)、组成部分(part)、机器大工业(mechanized industry)、历史继承性(historical inheritance)、大工业生产(large-scale industrial production)

  • [单选题]Word中,双击"格式刷",可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。

  • A. 三个
    B. 一个
    C. 多个
    D. 两个

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  • [单选题]Word2003中背景位于下列哪个菜单下( )。
  • A. 视图
    B. 格式
    C. 插入
    D. 编辑

  • [单选题]( )是实现人的全面发展的社会条件。
  • A. 人的全面发展学说
    B. 旧时分工
    C. 社会主义制度
    D. 机器大工业(mechanized industry)生产

  • [单选题]关于德育规律的描述,以下错误的说法是( )。
  • A. 德育过程是培养学生知情意行统一发展的过程。
    B. 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程。
    C. 德育过程是一个长期直线提高的过程。
    D. 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程。

  • [多选题]教育具有历史继承性(historical inheritance)
  • A. 这种说法是正确的。历史继承性(historical inheritance)是教育的相对独立性的表现之一。教育的历史继承性(historical inheritance)是指每个时代的教育都与以往的教育有着传承与接续的关系。教育有其自身的规律,而规律是不以人们的意志为转移的客观存在,人们只能越来越多地认识并利用它;同时,任何文化的发展和教育的进步都是历史长河中的一个组成部分(part)。这就决定了一定社会形态下的教育的思想、制度、目标、内容、方法和手段,都是在继承与超越前一社会形态教育的基础上产生的。故题干的说法是正确的。

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