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职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和

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    合格率(qualified rate)、尘肺病(pneumoconiosis)、高血糖(hyperglycemia)、小组讨论(group discussion)、职业培训(vocational training)、基本单位(basic unit)、母乳喂养率(breast feeding rate)、传播媒体(communication media)、知识知晓率(knowledge rate)

  • [单选题]职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和()

  • A. 职业培训
    B. 健康相关行为
    C. 职业病防治
    D. 教育培训
    E. 健康相关知识

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  • 学习资料:
  • [单选题]某男性铸工,工龄10年,近来有咳嗽,一过性胸痛等症状,胸片显示两肺肺纹理增多增粗,肺门增宽,两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影,给予尘肺病分级诊断应为()
  • B. Ⅰ
    C. Ⅰ
    D. Ⅱ
    E. Ⅱ

  • [单选题]下列属于效应评价的内容的是()
  • A. 传播材料的预试验
    B. 人群健康需求评估
    C. 行为影响因素的变化评估
    D. 传播媒体(communication media)的评估
    E. 人群的参与度

  • [单选题]糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足,导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍,产生以高血糖为主要临床特征。
  • A. A

  • [单选题]健康教育与卫生宣教的关系是()
  • A. 同等关系
    B. 并行关系
    C. 先后关系
    D. 包容与被包容关系
    E. 毫无关系

  • [单选题]健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()
  • A. 调查
    B. 测量
    C. 监测
    D. 观察
    E. 评估

  • [单选题]社区健康促进的基本单位是()
  • A. 社区人群
    B. 社区组织
    C. 社区居民
    D. 社区老人
    E. 社区

  • [单选题]头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之()
  • A. 时
    B. 中
    C. 前
    D. 后
    E. 即

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