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()是指变量按照一定顺序存在多重变化情况。

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    科学性(scientific)、实用性(practicality)、发展规律、针对性(pertinence)、课堂气氛(classroom atmosphere)、课堂秩序(classroom order)、连续变量(continuous variable)、基础上(basis)、充分认识(fully realize)

  • [单选题]()是指变量按照一定顺序存在多重变化情况。

  • A. 不连续变量(continuous variable)
    B. 连续变量(continuous variable)
    C. 序列变量
    D. 顺序变量

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  • 学习资料:
  • [多选题]在教学活动中,课堂失控的表现有()。
  • A. A、课堂气氛沉闷;B、课堂秩序混乱;C、遇到意外;D、讨论过多。

  • [单选题]无论是做教育还是做培训,都必须在充分认识(fully realize)教育培训对象身心发展规律的基础上(basis),保证教育培训活动的()。
  • A. 科学性
    B. 针对性
    C. 高效性
    D. 实用性

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