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不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断

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    哺乳动物(mammalian)、认知结构(cognitive structure)、工作效率(work efficiency)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、本质属性(essential attribute)、线性关系(linear relationship)、新知识(new knowledge)、发展速度、不可能(impossible)、中等水平(middle level)

  • [单选题]不可能(impossible)所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近( )。

  • A. 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    B. 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
    C. 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
    D. 可能有的湖北人会吃辣椒

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  • 学习资料:
  • [多选题]心理发展的不平衡体现在( )。
  • A. 个体不同系统在发展速度上的不同
    B. 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
    C. 个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同
    D. 个体不同系统在发展优势领域的不同

  • [单选题]学生已有了"哺乳动物"的观念,现在来学习"鲸鱼"这种动物,这种学习属于( )。
  • A. 上位学习
    B. 并列结合学习
    C. 相关类属学习
    D. 派生类属学习

  • [单选题]动机强度与学习效率的关系是( )。
  • A. 呈倒U型曲线
    B. 呈U型曲线
    C. 线性关系
    D. 函数关系

  • [单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。
  • A. 复述策略
    B. 计划策略
    C. 监视策略
    D. 调节策略

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