教师的心理健康直接关系到（）。

【名词&注释】

法律责任、管理办法、紧密结合(close combination)、安全保卫工作(safety guard work)、中小学幼儿园、“有法可依”、教育行政部门(educational executive organizations)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、全体社会成员、中小学教师队伍建设

[单选题]教师的心理健康直接关系到（）。

A. 学生的心理健康
B. 学业成就
C. 人格发展
D. 前三者都是

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学习资料：

[多选题]《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门^{(educational executive organizations)}应当组织（），定期接受有关安全管理培训。

A. 负责安全管理的主管人员
B. 学校负责安全保卫工作的人员
C. 学校校长
D. 幼儿园园长

[单选题]陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

A. 三年
B. 半年
C. 两年
D. 一年

[多选题]教师职业道德评价时，运用定量方法的关键在于考核指标体系的确立、（）。

A. 指标不能过细
B. 指标的细化
C. 指标不宜明确
D. 各指标权重分配应合理

[单选题]教育法的法律责任与法律制裁紧密相连，是社会主义法制（）原则的具体体现。

A. “执法必严”
B. “有法可依”
C. “违法必究”
D. “有法必依”

[多选题]确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。

A. 全体社会成员之间的关系
B. 教育过程中一切参与者之间的关系
C. 教育活动过程中人际关系的特殊性
D. 教育者与受教育者^{(educators and persons receiving)}之间关系的特殊性

[多选题]坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，（），防止和克服形式主义。

A. 贴近实践
B. 贴近基层
C. 贴近生活
D. 贴近群众

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