某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技

【名词&注释】

基本技能(basic skills)、《道德经》(moral classics)、技术知识(technical knowledge)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)、《韩非子》、哲学著作(work on philosophy)、因材施教原则、准确无误、循序渐进原则(principle of process)

[单选题]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )。

A. 小丁
B. 小王
C. 小赵
D. 小张

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学习资料：

[单选题]中国首部完整的哲学著作^{(work on philosophy)}是( )。

A. 《论语》
B. 《道德经》
C. 《史记》
D. 《韩非子》

[单选题]包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动相分离
C. 制度化、系统化
D. 普及性

[单选题]( )是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 劳动技术教育

[单选题]《学记》中说："学不躐等"。下列那一条教学原则与其在思想上是一致的？( )

A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则^{(principle of process)}

[单选题]在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。

A. 激发学生的兴趣，能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
B. 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C. 能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D. 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设

[单选题]人们往往容易看到物体的通常用途.却看不到该物体的其他新用途的现象称为( )。

A. 定势
B. 迁移
C. 前摄抑制
D. 功能固着

[单选题]某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教育法》，下列处理此事的方式不正确的是( )。

A. 给予通报批评
B. 没收违法所得
C. 对直接负责的主管人员依法给予处分
D. 对其他直接责任人员给予行政处罚

[单选题]"85%的学生能够完成1分钟跳绳100次"，这一体育教学目标属于( )。

A. 运动参与目标
B. 运动技能目标
C. 身体健康目标
D. 心理健康与社会适应目标

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