【名词&注释】
应试教育(examination education)、发展阶段、主观能动性(subjective initiative)、《四世同堂》(the yellow storm)、小学低年级(primary grades)、面向全体学生(facing to all students)、积极参加、教育主导作用、低年级儿童(school junior class children)、提高国民素质(improving national quality)
[单选题]下列选项中,与"李宁和刘翔是运动员"的判断类型相同的一项是( )。
A. 孟菲和王芳是主持人
B. 孟春和李雪是同学
C. 魏来和万青石夫妻
D. 刘晓庆和邓婕是同乡
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[单选题]下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。
A. 祥子
B. 秦二爷
C. 祥林嫂
D. 祁老人
[单选题]学校教育主导作用的实现,必须通过( )的积极活动。
A. 学生本身
B. 教师本身
C. 校长本身
D. 师生本身
[单选题]桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是( )。
A. 练习只能为奖励提供机会
B. 光有练习而无奖励不能导致学习的进步
C. 多练习产生疲劳
D. 缺乏正确指导的练习易形成错误习惯
[单选题]心理辅导的基本目标是( )。
A. 开发潜能
B. 寻求发展
C. 个案辅导
D. 学会调适
[单选题]小学低年级儿童(school junior class children)常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为,他们的道德发展处于( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
[单选题]初一(1)班班主任张老师总是教育学生说:"作为学生我们不能只做书呆子,死啃书本,我们还要积极参加学校的各项课内课外活动,使自己成为一个全面发展的人。"张老师的做法说明他具有( )。
A. 敢于创新的思想
B. 素质教育的理念
C. 应试教育的理念
D. 公平教育的理念
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