【名词&注释】
教科书(textbook)、差异化(and difference)、促进作用(promotion)、中世纪(middle ages)、年轻人(stripling)、公职人员(public servants)
[多选题]下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。
A. 教育能够提高生产力
B. 教育对人的智力发展有重大作用
C. 教育对社会发展有促进作用
D. 教育能促进人的差异化发展
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学习资料:
[单选题]现代大学中年轻人(stripling)怎么成为教授()
A. A、一直不断的教学
B. B、跟在教授的后面
C. C、钻政府的空子
D. D、必须献身于科学
[单选题]1933年4月7日,《重设公职人员(public servants)法》公布后,解聘了()名大学教师。
A. A、1000.0
B. B、2010.0
C. C、1520.0
D. D、1145.0
[单选题]西欧中世纪大学所设学科一般为()
A. 文科、法科、医科、神科
B. 文科、理科、医科、神科
C. 文科、理科、法科、医科
D. 文科、理科、法科、神科
[单选题]巴西多的()一书,被誉为18世纪的《世界图解》、教育史上第二本有插图的教科书。
A. 《泛爱读本》
B. 《初级读本》
C. 《大教学论》
D. 《爱弥尔》
[单选题]美国独立前,移植的主要是()
A. 法国教育
B. 英国教育
C. 德国教育
D. 荷兰教育
[多选题]按照福禄培尔顺应自然的原则,教育、教学和训练应该是()。
A. 容忍的
B. 顺应的
C. 保护的
D. 防御的
E. 干预的
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