对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面

【名词&注释】

调查研究(investigation)、学习态度(learning attitude)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、陈述性知识(declarative knowledge)、精加工策略(elaborative strategy)、条件反射(conditioned reflex)、密切相关(closely related)、埃里克森(ericsson)、特殊迁移(specific transfer)、年龄阶段(age stage)

[单选题]对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（）。

A. 赫尔曼·威特金
B. 维果斯基
C. 埃里克森^(ericsson)
D. 斯滕伯格
E. 戈登·帕斯克

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学习资料：

[单选题]自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段^{(age stage)}。

A. 1~2岁
B. 2~8岁
C. 8~11、12岁
D. 11、12岁以后

[单选题]将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格，这种学习策略是（）

A. 组织策略
B. 复述策略
C. 元认知策略
D. 精加工策略

[单选题]（）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。

A. 皮亚杰
B. 加涅
C. 安德森
D. 罗杰

[单选题]主要与学习态度、学习动机密切相关^{(closely related)}的学习策略是（）。

A. A

[单选题]关键词方法属于（）。

A. 形象联想法
B. 谐音法
C. 群集
D. 概括

[单选题]将迁移分为的特殊迁移^{(specific transfer)}和非特殊迁移^{(specific transfer)}的依据是（）。

A. 从迁移发生的方式
B. 从迁移的影响效果
C. 从迁移发生的学习类型
D. 从迁移的方向

[单选题]条件反射受（）控制。

A. 皮下中枢
B. 皮层
C. 皮层和皮下中枢共间

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