某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老

【名词&注释】

自我表现(self-expression)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、社会实践活动(social practice)、第一印象(first impression)、结合起来、有意义学习理论(theory of meaningfullearning)、人本主义的学习理论、争权夺利、互相矛盾(mutual contradiction)、内阁制度

[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信，该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 　　四个大学生去过长途车站，学校有关部门对他们进行调查时，发现他们的说法互相矛盾^{(mutual contradiction)}。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心，肯定是乙做的。丁说：乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话，那么到底是谁做的好事呢？( )

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

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学习资料：

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

A. 教育要培养知情合一的人
B. 学生的学习是一种有意义接受学习
C. 内在教育的模式会促使学生自发的学习
D. 学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

[多选题]印象管理也叫自我表现，是指个体为了给别人留下良好的第一印象而做出的努力。以下属于印象管理的有( )。

A. 甲在见乙之前细心打扮，穿着得体，以期给乙留下好印象
B. 甲在乙面前表现得彬彬有礼，以增强自己在乙心目中的良好感觉
C. 甲在初次见乙的时候送给乙小礼物
D. 甲夸赞乙长得漂亮

[单选题]“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示（ ）。

A. 内阁制未改变明朝皇权专制的本质
B. 内阁官员权力弱小，无法助理国政
C. 明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化
D. 内阁内部争权夺利，无法发挥效用

[单选题]俗话说"一寸光阴一寸金"。这里的"一寸"是用古代哪种计时器量出的时间单位？( )

A. 日晷
B. 漏刻
C. 钟表
D. 漏壶

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