学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、计算速度(calculation speed)、灵活多样(the flexible method)、以理服人、中坚力量(backbone elements)、丰富多彩(colorful)、因材施教原则、人格尊严权(right of personal dignity)、研制成功(successfully developed)、得出结论(conclusion that)

[单选题]学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说："不是我捐的"；乙说："是丁捐的"；丙说："是乙捐的"；丁说："我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？( )。

A. 甲说的是真话，是丙捐的
B. 丁说的是真话，是甲捐的
C. 乙说的是真话，是丁捐的
D. 丁说的是假话，是丁捐的

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学习资料：

[单选题]教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
B. 人身自由权
C. 身心健康权
D. 隐私权

[单选题]中国研制成功^{(successfully developed)}的第一台亿次巨型计算机是( )。

A. 银河-I
B. 银河-II
C. 巨浪-I
D. 巨浪-II

[单选题]甲.乙、丙三人中，只有一个会打篮球。甲说："我会"，乙说："我不会"，丙说："甲不会"。如果这三句话，只有一句是真的，那么会打篮球的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断

[单选题]中学生小波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小波的认知发展水平已达到( )。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]循循善诱、以理服人，从提高学生认识人手以调动学生主动性的德育原则是( )。

A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 教育一致性与连贯性原则

[单选题]课外校外教育是对课堂教学的一种( )。

A. 延伸
B. 深化
C. 必要补充
D. 变革

[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士等活动。这些活动体现的德育途径是( )。

A. 思想品德课教学
B. 课外、校外活动
C. 其他学科教学
D. 情境陶冶

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