某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老

【名词&注释】

儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、扬长避短、充分发挥(give full play to)、客观事物(objective things)、由表及里、多动症儿童(hyperactive children)、不由自主(involuntarily)、心理活动。、顺利完成(successful accomplishment)、普及初等教育

[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信，该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 　　四个大学生去过长途车站，学校有关部门对他们进行调查时，发现他们的说法互相矛盾。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心，肯定是乙做的。丁说：乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话，那么到底是谁做的好事呢？( )

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

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学习资料：

[单选题]进入20世纪以后,义务教育普遍向( )教育延伸。

A. 初等
B. 中等
C. 成人
D. 高等

[单选题]个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性是( )。

A. 能力
B. 创造性
C. 认知
D. 智力

[多选题]“浮想联翩”是无意想象。( ) 　　A.正确 　　B.错误

A. 对

[单选题]班主任在组织开展班级活动时,应该注意的问题不包括( )。

A. 充分发挥学生的主动性
B. 注意扬长避短
C. 培养学生的能力
D. 规定每个同学必须参与

[单选题]在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一。该目标属于（）

A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 思想与方法目标
D. 情感态度与价值观目标

[单选题]儿童“多动症”的核心特征是( )。

A. 活动过多
B. 冲动任性
C. 注意障碍
D. 学习困难

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