【名词&注释】
因材施教、页面设置(page setup)、行为矫正(behavior modification)、学习态度(learning attitude)、两个方面(two sides)、"以人为本"、总结性评价(summative evaluation)、发展中的人、关注个体差异、学习准备(learning preparation)
[单选题]在同一文档中进行不同的页面设置,必须用( )。
A. 分节
B. 分栏
C. 采用不同的显示方式
D. 分页
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学习资料:
[单选题]贯彻"以人为本"的教育理念应做到( )。
A. 尊重学生人格,关注个体差异
B. 让学生自主选择课程
C. 培养学生正确的学习态度
D. 充分地给学生传授科学知识
[单选题]在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价,以便更好地组织教学。这种评价方式是( )。
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 选拔性评价
[单选题]心理辅导的目标是( )和寻求发展。
A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 克服障碍
D. 学会调适
[单选题]在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不
一,共有四种。其中,正确的是( )。
A. 学会调适和寻求发展
B. 学会调节和学会适应
C. 学会调适和寻求健康
D. 适应学习和适应社会
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