【名词&注释】
功能分析(function analysis)、联系实际(connection with concrete work)、旁观者效应(bystander effect)、精加工策略(elaborative strategy)、感觉器官(sense organ)、教学效果。、不随意运动(involuntary motion)、总结性评价(summative evaluation)、完成任务(task-performing)、随堂测验(quiz)
[单选题]下列选项中,与"李宁和刘翔是运动员"的判断类型相同的一项是( )。
A. 孟菲和王芳是主持人
B. 孟春和李雪是同学
C. 魏来和万青石夫妻
D. 刘晓庆和邓婕是同乡
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学习资料:
[多选题]下列属于教育活动构成要素的是( )。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育手段
[单选题]学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验(quiz)属于( )。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价(summative evaluation)
D. 安置性评价
[单选题]教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
A. 强度律
B. 活动律
C. 差异律
D. 组合律
[单选题]技能的活动方式是( )。
A. 遗传获得的
B. 知识经验的
C. 合乎法则的
D. 不随意运动(involuntary motion)的
[单选题]"量杯实验"是测验定势影响迁移的一个典型例证,其策划者是( )。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 斯金纳
D. 陆钦斯
[单选题]儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
[单选题]考试时,小张因为监考老师在身旁,一个字都写不出来。这种现象被称作( )。
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会堕化
D. 责任分散效应
[单选题]晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解。他采取的学习策略是
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 计划策略
D. 精加工策略
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