制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。

【名词&注释】

整体性(integrity)、社会需求(social demand)、必要性分析(necessity analysis)、智力测验(intelligence test)、客观性原则(objective principle)、反射定律、被试者(ss subjects)

[多选题]制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。

A. 必要性分析方法
B. 敏感性分析方法
C. 整体性分析方法
D. 绩效差距分析方法

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学习资料：

[多选题]桑代克的学习三定律是（）。

A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律

[多选题]面试主要是对被试者^{(ss subjects)}的非语言行为的观察与分析，主要包括以下几个方面的内容：（）

A. 面部表情
B. 手势
C. 语气
D. 身体姿势

[多选题]认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）。

A. 成就测验
B. 智力测验
C. 典型行为测验
D. 能力倾向测验

[单选题]企业的（）是衡量企业经营能力的重要标志。

A. 人员与资金
B. 场所与设施
C. 商品与服务
D. 信息与渠道

[单选题]（）是培训质量管理的基本原则。

A. 需求至上的原则
B. 培训责任的原则
C. 社会需求原则
D. 客观性原则

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