【名词&注释】
民主主义(democracy)、主要矛盾(principal contradiction)、逻辑关系(logical relation)、普及教育(universal education)、初一学生(junior one students)、《梦溪笔谈》、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、人工呼吸(artificial respiration)、活字印刷术(typography)、充分说明(speak volumes for)
[单选题]某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘就要架桥;架了桥就不能建花园;建花园必须植树;植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。
A. 最后有池塘
B. 最后一定有桥
C. 最后可能有花园
D. 池塘和花园不能同时存在
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学习资料:
[单选题]北宋沈括《梦溪笔谈》中指出,若"上印三二张,未为简单,若能印数十干张,则极为神奇。"产生这一现象的原因,分析正确的是( )。
A. 活字印刷的改进
B. 雕版印刷的推广
C. 胶泥印刷的诞生
D. 金属活字印刷的产生
[单选题]有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中,哪项能保证上述推理成立( )。
A. 所有东北人都不爱吃辣椒
B. 有些东北人爱吃甜食
C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
D. 所有东北人都爱吃甜食
[多选题]学校教育对个体发展的功能主要有( )。
A. 引导和培养、塑造个体发展
B. 加速个体发展
C. 具有延时价值
D. 开发个体特殊才能
[多选题]印度狼孩的事例充分说明(speak volumes for)了( )。
A. 遗传素质只能为人的发展提供可能
B. 自然环境不利于人的发展
C. 人的发展同社会环境是分不开的
D. 社会环境决定人的发展
[单选题]德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育目标要求与( )之间的矛盾。
A. 受教育者现有的品德水平
B. 教师的道德教育水平
C. 学生被期望的品德发展水平
D. 社会的整体道德水平
[多选题]德育过程就是学生品德的形成过程。( )
A. ×德育过程是思想品德的教育过程,学生品德的形成过程是一个自我教育的过程,二者既相联系,又相区别。品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者(educators and persons receiving)双方统一活动的过程,是培养和发展受教育者品德的过程,而品德形成过程是受教育者道德结构不断建构完善的过程,影响这一过程的主要因素有生理的、社会的、主观的和实践的等,两者是有区别的,故此题是错误的。
[多选题]试述胸外心脏按压法的具体操作方法。
A. 【参考答案】
(1)先判断病人有无脉搏。用食指和中指轻轻触摸病人颈动脉,判断有无脉搏。
(2)若无脉搏,就应立即进行胸外心脏按压,使病人仰卧于硬板床或平地上,在保持呼吸道畅通的位置下,先进行两次人工呼吸(artificial respiration),然后抢救者将一手掌根部置于患者胸骨的中、下三分之一处,另一手交叉重叠放在另一手背上,手指不要接触胸壁,抢救者肘关节伸直,双肩在病人胸骨上方,带有冲击性地垂直向下用力按压,成年人使胸骨下陷3~4厘米,按压频率成人60~80次/分钟,儿童稍快些。每次按压后随即迅速抬手使胸部复位,以利于心脏舒张。操作要一直坚持到病人出现自主呼吸或死亡为止。
(3)人工呼吸(artificial respiration)和胸外心脏按压同时进行,如一人施术,吹气和按压的比例为2:15;如两人施术,比例为1:5。
(4)注意事项:冷静、迅速、连续进行、边急救边迅速请医生或送医院。
[单选题]阳光中学初一学生张某被解除收容教养后,向阳光中学申请复学,阳光中学应当( )
A. 拒绝其复学申请
B. 同意其复学申请
C. 将其转向其他学校
D. 将其与其他同学隔离,单独教育
[单选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 赞可夫
D. 布鲁纳
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