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小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红

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    主导地位(leading position)、规章制度、文化知识(cultural knowledge)、教育方针(educational policy)、控制能力(control capability)、身体力行(earnestly practise)、道德品质教育(moral trait education)、运动神经(motor nerve)、两个方面(two sides)、执行者。

  • [单选题]小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小,这   三姐妹的排序是( )。

  • A. 小红、小慧、小兰
    B. 小红、小兰、小慧
    C. 小兰、小慧、小红
    D. 小慧、小红、小兰

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  • 学习资料:
  • [单选题]全部教育活动的主题和灵魂是( )。
  • A. 教育方针
    B. 教育政策
    C. 教育目的
    D. 教育目标

  • [单选题]教师担当学生的"严格管理者"角色时,主要表现在两个方面(two sides),一是学生集体的领导者,二是( )。
  • A. 纪律的执行者
    B. 心理的调节者
    C. 集体的管理者
    D. 权利的管理者

  • [单选题]腿部肌肉中快肌纤维占优势的人,较适宜从事( )。
  • A. 800m跑
    B. 1500m跑
    C. 10000m跑
    D. 100m跑

  • [单选题]体育课程与一般科学文化知识课程相比,最显著的特点是( )。
  • A. 传授性和认知性
    B. 实践性和参与性
    C. 教育性和理论性
    D. 传统性和综合性

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