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科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )。

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  • [单选题]科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )。

  • A. 社会生活
    B. 科学实验
    C. 生产劳动
    D. 学校教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校常常运用"不准随地吐痰""不准乱扔垃圾"等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说,这属于( )。
  • A. 道德理想教育
    B. 道德原则教育
    C. 道德规则教育
    D. 道德境界教育

  • [多选题]案例:阅读下列教学片段,回答问题。 “老师.我能不能不按照书上的步骤操作呢?”一位老师在上信息技术操作课时,老师让学生上台完成一个小任务,有一位学生这样问到。老师和蔼地问:“为什么呢?”学生回答:“因为书上的步骤太麻烦,我有更简单的办法。”老师开心地说:“当然可以了。”结果该学生用最少的步骤将任务完成得很好,全班都鼓起了掌。问题:请评价一下这位老师的做法。
  • A. 【参考答案】师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现,教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子,尊重学生的意见,让学生真正感到平等和亲切,师生间实现零距离接触,民主和谐的课堂氛围逐步形成。

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