【名词&注释】
多元智能(multiple intelligences)、解决问题(solving problems)、84消毒液(84 disinfectant)、求知欲(thirst for knowledge)、组织活动(organization activity)、道德感(moral sense)、客观事物(objective things)、保育员(governess)、感兴趣(interested)、活动性游戏(active games)
[单选题]穿袜时,袜底朝()。
A. 自己
B. 前方
C. 下方
D. 上方
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[单选题]使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A. A、10分钟
B. B、5分钟
C. C、1分钟
D. D、半分钟
[单选题]在儿童到室外活动时,保育员(governess)认真观察儿童的活动反应,掌握好()。
A. A、孩子的活动量
B. B、活动内容
C. C、组织活动的方式、方法
D. D、组织的火候
[单选题]保育员(governess)对玩具消毒的次数是()
A. A、每周2次
B. B、每周1次
C. C、两周1次
D. D、每天1次
[单选题]学前儿童最感兴趣(interested)的游戏是()
A. A、创造性游戏
B. B、活动性游戏(active games)
C. C、有规则游戏
D. D、自由游戏
[单选题]保育员(governess)在幼儿睡眠前应该()。
A. 小声提醒幼儿
B. 大声批评幼儿
C. 大声提醒幼儿
D. 恐吓幼儿
[单选题]多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。
A. 杜威
B. 加德纳
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
[单选题]为了保护婴幼儿神经系统的发育,应做到()。
A. 保证婴幼儿充足的睡眠
B. 让婴幼儿学习钢琴
C. 让婴幼儿吃营养补品
D. 生活程序不固定
[单选题]()是在认识客观事物(objective things)的过程中产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。
A. 美感
B. 理智感
C. 自尊感
D. 道德感
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