开发培训教材的方法有（）。

【名词&注释】

课程内容(curriculum content)、工作任务(work task)、管理能力、教学大纲(syllabus)、视听资料(audio-visual material)、培训教材(training textbooks)、思维习惯(thinking habit)、充分利用(make full use)、实际需要(practical needs)、集中力量(centralize the power)

[多选题]开发培训教材的方法有（）。

A. 向政府购买
B. 资料包的使用
C. 开发可利用的信息资料
D. 设计视听资料
E. 利用可开发的学习资源组成活的教材

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学习资料：

[单选题]企业在（）应集中力量^{(centralize the power)}提高中层管理人员的管理能力，如培养并影响他们的管理风格和思维习惯^{(thinking habit)}，使之适应企业的要求等。

A. 创业初期
B. 发展期
C. 成熟期
D. 衰退期

[单选题]较高级的认知指标不包括（）。

A. 分析
B. 评价
C. 熟悉
D. 应用

[单选题]以培训目标为中心，课程设计应当遵循的过程顺序为（）①实施教学②形成性测验③反馈矫正④目标定向⑤平行性测验

A. ①③②④⑤
B. ④①②③⑤
C. ④①②⑤③
D. ④②①③⑤

[单选题]（）是管理人员价值观念、思维方式和心理素质的综合表现。

A. 态度
B. 技能
C. 知识
D. 思想

[单选题]对培训效果进行行为评估，评估单位应为（）。（2013年5月二级真题）

A. 培训单位
B. 受训者的直接主管
C. 培训教师
D. 受训者的单位主管

[多选题]培训中使用的印刷材料有（）。

A. 工作任务表
B. 岗位指南
C. 学员手册
D. 培训者指南
E. 测验试卷

[多选题]笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（）。

A. 测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目
B. 回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题
C. 识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题
D. 回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式
E. 识别型题目包括问答题和简答题等形式

[多选题]以下属于课程构成要素的有（）。

A. 学员
B. 培训师
C. 课程评价
D. 教学策略
E. 课程内容

[多选题]系统化的管理课程培训体系包括（）。

A. 系统性的常规管理知识和技能培训
B. 岗位管理知识培训
C. 现代管理技能培训
D. 管理人员心智能力培训
E. 企业文化与精神培训

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