综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范-《中小学教师职业

【名词&注释】

为人师表、资源优势(resource advantage)、正确认识(correct understanding)、品牌设计(brand design)、产业结构调整(industrial structure adjustment)、中学女教师(high school female teacher)、服装出口(clothing export)、批改作业(check of work)、幸福生活(happy life)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范-《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）江西23岁的中学女教师卢某因不想当老师而来跑到外地玩，与他人失联20余日。9月开学，学校学生还等着她回去上课，但也只能暂由学校其他老师帮忙代课。卢某的行为违背了()的职业道德规范。

A. 爱国守法
B. 团结协作
C. 爱岗敬业
D. 为人师表

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]如何正确认识"学生是学习的主体，是发展的主体"这一论点？（10分）

A. 在教学中，学生是学习的主体，（2分）其能动性具体表现在：受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性；（4分）受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。（4分）

[单选题]面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口^{(clothing export)}企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有（ ）。 ①调整经营战略，利用资源优势 ②依靠技术创新，维持低价竞争 ③加强品牌建设，拓展销售渠道 ④调整产业结构，提高产品质量

A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④

[单选题]《民主管理，共创幸福生活^{(happy life)}》一课的教学电，王老师组织学生调查社区公共生活，并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是( )。

A. 思想性
B. 综合性
C. 人文性
D. 实践性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/nzw4l0.html