李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮

【名词&注释】

因材施教、课程目标(curriculum goal)、全体学生(all students)、消费水平(consumption level)、尊老爱幼(getting along)、本质特征(essential characteristic)、爱护公物、正确的消费观(properly consuming philosophy)、《中小学教师职业道德规范》、不断提高(constant improvement)

[单选题]李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访。李老师的做法()。

A. 符合主动联系家长的要求
B. 有违平等待生的要求
C. 符合因材施教的教育要求
D. 有违严慈相济的要求

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[单选题]我们常说的"尊老爱幼""爱护公物"，指的并不是某 　　一个具体的人或物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的( )。

A. 具体性
B. 发散性
C. 间接性
D. 概括性

[单选题]衡量一个人道德水平的标准是( )。

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]下列关于高中思想政治课程目标的表述，体现情感、态度与价值观目标的是( )。

A. 知道商品的含义
B. 初步掌握使用信用卡、支票的实践能力
C. 了解影响消费水平的主要因素
D. 树立正确的消费观^{(properly consuming philosophy)}，以科学求实的态度对待消费

[单选题]调查显示，我国消费者群体的信用卡持有率在不断提高^{(constant improvement)}。导致这一现象产生的原因是( )。 　　①使用信用卡可简化支付手续 　　②消费者收入高且稳定性强 　　③使用信用卡能方便购物消费 　　④消费者消费理念科学时尚

A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④

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