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主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育

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    家庭教育(family education)、统一性(unity)、形式美(formal beauty)、视觉艺术(visual art)、理解能力(comprehension)、教育家(educator)、关键是、时间艺术(time art)、简洁性(conciseness)、客观事物(objective things)

  • [单选题]主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育的教育家是()。

  • A. A

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  • 学习资料:
  • [单选题]在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()
  • A. A.理解能力
    B. B.观察能力
    C. C.模仿能力
    D. D.创新能力

  • [单选题]工艺、雕塑、绘画、书法等是()
  • A. A.视觉艺术
    B. B.听觉艺术
    C. C.时间艺术(time art)
    D. D.视听艺术

  • [单选题]技术美指的是()
  • A. A.人类的技术活动和技术产品所体现的美
    B. B.人通过探究活动揭示客观对象的形式美
    C. C.具有简洁性(conciseness)、统一性、对称性特点的美
    D. D.一种理论美

  • [单选题]人生早期美育的关键是()
  • A. 学校美育
    B. 幼儿园美育
    C. 婴幼儿美育
    D. 小学美育

  • [单选题]构成主体与客体审美关系的中介是()
  • A. 客观事物(objective things)
    B. 人的主观意识
    C. 爱美的心理
    D. 审美结构

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