进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、指导思想(guiding ideology)、档案袋评价(portfolio assessment)、操作能力(operation ability)、表达能力(expression ability)、交互性设计(interaction design)、密切联系(close contact)、个别辅导(individual coaching)、动画文件(cartoon documents)、要注意(should be noticed)

[多选题]进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）

A. A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音
B. B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小
C. C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳
D. D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

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学习资料：

[多选题]关于档案袋评价，正确的说法是：（）

A. 设计档案袋时要注意^{(should be noticed)}以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。
B. 根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。
C. 档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。
D. 在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。

[单选题]小红因去外地参加创新设计大赛没有在学校上课，她只能每天晚上约好通过微信与老师即时的沟通开展学习，老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于（）

A. 操练与练习
B. 讨论学习
C. 情境探究
D. 个别辅导^{(individual coaching)}

[多选题]下列软件中，能将文件保存为网页格式的是（）

A. A、Word电子文档软件
B. B、PowerPoint电子演示文稿软件
C. C、Excel电子邮件软件
D. D、OutlookExpress电子邮件软件
E. E、FrontPage网页制作软件

[多选题]教育技术能力培训则是要使被培训者具有教育技术素养，即具有运用教育技术的（）。

A. A、意识
B. B、模式
C. C、能力
D. D、道德

[多选题]以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）

A. 使学生正确地数出1120之间物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小.能够正确、迅速地读出11-20各数
B. 初步培养学生的操作能力和语表达能力
C. 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力
D. 体验数学与生活的密切联系^{(close contact)}，培养学生学习数学的兴趣

[单选题]小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（）

A. 学习中心
B. 报考的院校
C. 国家开放大学
D. 辅导老师

[单选题]Web课件中的动画文件^{(cartoon documents)}需安装（）才能浏览。

A. Teaching Player
B. Flash Player
C. Photoshop
D. Word

[多选题]要设计一门好的网络课程需要遵循的指导思想和原则主要包括（）。

A. 以学生为中心的原则
B. 注重活动设计的原则
C. 整合多种教学媒体的原则
D. 效益最优化原则
E. 注重课程交互性设计的原则

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