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成熟对个体发展的影响表现在()

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    心理活动(mental activity)、知识结构(knowledge structure)、主观能动性(subjective initiative)、训练方法(training method)、社会实践活动(social practice)、主要特征(main features)、精神力量(spiritual power)、发展速度、青年期(adolescence)、第二性征(secondary sex character)

  • [多选题]成熟对个体发展的影响表现在()

  • A. A.个体的器官随年龄的增长而发展
    B. B.人的先天素质在发展过程中逐步成熟
    C. C.人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
    D. D.成熟在高级心理活动中起到作用

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  • 学习资料:
  • [单选题]人的主观能动性最高层次的活动是()
  • A. A、生理活动
    B. B、心理活动
    C. C、认识活动
    D. D、社会实践活动

  • [单选题]下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()
  • A. A、发挥求异思维
    B. B、培养内敛思维品质
    C. C、鼓励想象
    D. D、改善知识结构

  • [多选题]青年期(adolescence)生理发展的主要特征是()
  • A. A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段
    B. B、性机能的发育基本成熟
    C. C、神经系统已经发育完善
    D. D、第二性征(secondary sex character)出现
    E. E、体型巨变

  • [多选题]人的力量包括()
  • A. A、身体力量
    B. B、社会力量
    C. C、家庭力量
    D. D、网络力量
    E. E、精神力量(spiritual power)

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